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焦った夢のこと
【焦った夢のこと】
88ステージで「ユキーノアート教室」として土曜日の子供達や、時々大人の方と
一緒にお絵描きして8年。
最近みた夢は、その準備がしていなくて、教室もごちゃごちゃで、(実際の場所ではない)
目の前にお母さん達が「絵を習ってみたいです(^-^)」と座っておられるのに、自分が何を
していいのかわからない!!
これは、とっても怖い状況で、焦っていると小学生で長く絵を習ってくれている女の子が
「片付けを手伝います!」と動いてくれて、ハッと我に帰った夢でした。
教室の場所が、「山下電設」になりまして、看板もチョークで描かせて頂きました。
とってもきれいなお部屋です。88も物がないスペースですし、、ワタシの頭の中が
ごちゃごちゃなのか?あの夢は、なんだったんでしょう?
焦った焦った💦と思っていたら、高校受験でデザイン科を受けた女の子が合格しました。
ホットしました。
さあ、改めて準備準備。次の土曜日の予約は?と、来てくれるお子さんを思い浮かべて、
一緒に何を描くか考えます。当日、描きたいものがあるお子さんはそちらを優先します。
一緒に描く時間の共有。先生というよりは「おえかきやさん」だな~って思います、、
他にやっていることは、木工品を作ったっり、こうしてホームページを悪戦苦闘して作っ
たり、イラストを描いたり、「おえかきやさん」としてなんとかやっています((^-^))
あなたに素敵な出来事が沢山ありますように✨。・;:。*。、・;*
2021年1月のユキーノアート教室
2021年1月のユキーノアート教室は、
23日、24日、30日、31日の
土日土日となります。
場所は、香川県綾歌郡栗熊町の
山下電設です。
(坂出からアイレックスに行く直線道の
山下焼肉店斜め前、p5台あります)
予約制、1時間1500円。
初めのうちは手ぶらでどうぞ。(^^★
新たな気持ちで、スタートしたいと思います。
みんなの田んぼ・ガーデンあやがわ
「みんなの田んぼ・ガーデンあやがわ」の看板を描かせていただき、
11月20日~のオープンイベントで、イチジクの木を植えてきました。
主催の池添助産院の池添紀美代先生は、300人近い赤ちゃんの誕生に
関わられた方です。
リタイアされて、これからは「ガーデン」作りをみんなで一緒に!!
というお考えのようです。
植えたイチジクの苗をジーーっと見られて、「この苗はよく育つわよ。実が実りたくて
しょうがないっていう感じでしょう・・^^」と言われました。
あ、出産と育児★植物の成長、、、感覚で何かを受け取られてる!!
って思いました。
そんな池添先生と、これから先も、農作業体験などを通して
ご一緒出来るような機会が、何かとあると思いますので、
どうか、足を運ばれてみて下さいね(^^❁
https://tanbo0324.wixsite.com/mysite

カタカムナ文字の「リ」と「ワ」について

カタカムナ文字の「リ」と「ワ」については、前回の「リ」の
続きになりますが、
「ワ」が、時間軸で分離して、元の要素を保ったまま2つに分離している
ようすを言うので、「ナ」と組合わせると「ナリ」となるようです。
元の「ワ」については、はち切れそうなくらい「カ」のチカラがつまっていて
膜が出来たと考えるといいようです。細胞分裂しかり。
しかし、細胞分裂は、
はち切れそうに成長したところで、次の膜が出来て、また成長していくのを繰り返すけれど、
「リ」は、離れるという意味で、細胞分裂とは違う。。。
人の体もヒフという膜に包まれていているんですよね。
ヒフのあるミ。。潜象界から出て来て時間のある‘‘こちらの世界‘‘に来て(時間軸に小丸)
身ができる。。ヒフミ(123)、ヨイ(45)。
「イ」は、場所軸に小丸。ムナヤコト(678910)で、次の回転へ。
人も毎年毎年、進化していると思いたいですね!

カタカムナのワ
「リーン」虫の音色が聞こえてきます。
「リ」について考え始めたのは、この音色がきっかけでしたが、
稲刈りの時期になり、そろそろ「リーン」の響きも少なくなってきました。
響きこそが、カタカムナ人のコミュニケーション能力の源。
(自然とも繋がる事ができるツール)
文字の意味や形は後付けされたとかで、ウタイを響かせることの方が
重要のようです。自然の力をカタカムナのウタイ(ウタヒ)で引き出していけたら、
地球の浄化にも繋がるのでは?
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夏の終わりとカタカムナ

夏の終わり・・・本当に暑い暑い夏でした。
コロナや、熱中症対策で、大変な思いをされた方も多かったのでは?
香川県でも、38度越えの日々が続いていました。
ワタシは、ある土曜日に熱中症になりかかって、お絵描き教室に午前中
行けなかったことがありました。(設定を間違えてエアコンが夜中に切れていた為)
身体のコントロールが効かなくなるのは、本当に怖いな❕・・と思いました。。
9月に入り、やっと一息つける気温になってきたこの頃ですが、
虫の声を聴いていたら、「カタカムナ人や縄文人もこんな風に虫の声を
聞いていたんだろうな~・・」とフト思えてきました。
「り~~~~ん」「り~~~~ん「り~~~~ん」
「リ」って、絶対に響きですよね。。文字としての「リ」というより、
響きとしての「リ!!!」
「何を言ってるの?」と思われるかもしれませんが、
カタカムナ人が使っていたであろう文字が解明されつつあって、学術的な
モノではないけれど、感覚的にわかる人には解る。。物理現象をも含む伝達の
方法らしいのです。数年前から気になっていたのを、ここ1年ほど本を読むのも
止めていたのですが、虫の声を聴いていたら「あ!」と、、、、
来たものがありました。
「もしかして虫とも話せる?」「虫語?」
「リ」・・・カタカムナ文字では、○の中に縦棒2本。
それを、中央で、びりっと破いて、中心のところで、横棒2本
が入る「ゥイ」の文字を意識してみると、、、
あ、もしかして、響きの通り道を表してない?
とひらめきました。

カタカムナ文字の「リ」
「ウ」・・・○の上に小丸がついた字。
「イ」・・・○の左側に小丸がついた字。
「ゥイ」・・・唇をとがらせて上の「ウ」の小丸を取りに行って、
次にイ~~っと言って、左側に小丸を届ける気持ちで発音すると、
文字の形が○の中に縦棒2本と、横棒2本の通路に見えます。
オイリュトミーを習ったことがありますが、発音する時の’のど’の
形を体で表現するというものでしたが、「ウ」の形が「両手を上に平行に上げる!」
だったのです。手で、上にあるものを取りに行く!!みたいな感じです。
見えないものを表現するって、何だか共通の形がありそうです。。。
(’ ´ )。o ○ 0 ○
推測ばかりで確かな情報とは言えませんが、読んで下さってありがとうございますm(_ _)m